Libros para K
Empezar el jardín de infancia con una nueva biblioteca en casa
Books for K es una forma interesante de ayudar a los alumnos de preescolar a crear sus bibliotecas domésticas y compartirlas con sus familias, fomentando rutinas de lectura compartida que favorezcan la alfabetización temprana.
¿Qué es Libros para K?
El programa Books for K de Book Harvestda la bienvenida a la escuela a los alumnos de preescolar con la alegre oportunidad de seleccionar diez libros propios para llevárselos a casa y conservarlos para siempre. En colaboración con escuelas y distritos, programas y organizaciones, Books for K lleva el placer de la selección y la posesión de libros a los alumnos de preescolar para que el comienzo de su educación formal esté lleno de alegría por la lectura.
Book Harvest trabaja en asociación con escuelas y distritos, programas y organizaciones para ofrecer la experiencia de Libros para Kinder a los niños que ingresan al jardín de infantes. Book Harvest proporciona todos los libros, materiales y formación para garantizar una experiencia mágica de Books for K para los alumnos. Los alumnos se llevan sus libros a casa en bolsas especiales llenas de información sobre el comienzo del jardín de infancia y la importancia de compartir el tiempo de lectura en casa.
¿Está interesado en llevar Libros para K a su distrito, escuela u organización?
Para más información y precios, póngase en contacto con Rachel Stine, Directora de Books on Break. rachel@bookharvest.org.
Por qué son importantes los libros para K
- Las prácticas de transición escolar están relacionadas con la mejora del rendimiento académico y el aumento de la participación escolar iniciada por los padres durante el jardín de infancia. El impacto de estas prácticas es mayor para los niños que proceden de familias con bajos ingresos. [1]
- Los libros en casa son el principal factor de predicción de la competencia lectora de un niño y de su éxito escolar a largo plazo. [2]
- Cuando los padres y las familias cuentan con apoyo durante la transición de su hijo a entornos educativos formales, su hijo tiene más éxito. [3]