- Benay Hicks
- 5 de octubre de 2021
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Education NC, Liz Bell, 26 de septiembre de 2021
Si no empezamos temprano, nos quedamos cortos. Este es el pensamiento que le viene a la mente Ginger Youngcuando se despierta por la mañana.
Young, director ejecutivo de la organización sin ánimo de lucro Book Harvest, con sede en Durham, compartió a principios de este mes los resultados de un estudio longitudinal sobre Book Babies, un programa de visitas domiciliarias centrado en el desarrollo de las habilidades de alfabetización temprana. El estudio reveló que los padres que participaban en el programa en Durham y Winston-Salem tenían hábitos de lectura más sólidos con sus hijos, y que los niños hispanohablantes tenían habilidades más desarrolladas que los grupos de control.
En la última década, Carolina del Norte ha invertido millones y, este año, ha aprobado una nueva ley para mejorar el dominio de la lectura en tercer grado. La ley pretende cambiar la preparación y los conocimientos de los educadores de preescolar a tercero para que los profesores estén familiarizados con la investigación científica sobre cómo aprenden a leer los niños. Pero Young dice que nos estamos perdiendo los primeros años de vida.
"Suelo despertarme por la mañana pensando en que el 90% del cerebro se desarrolla en los primeros cinco años, y preguntándome qué estamos haciendo para aprovechar al máximo esa espectacular ventana de oportunidades", afirma Young.
"Y también me atormenta la idea de que no hemos sabido aprovechar el recurso más potente y asombroso que tienen justo al alcance de la mano estos niños que se desarrollan tan rápida y espectacularmente, que son los propios padres".
Los instructores Book Babies visitan a las familias cada tres meses durante los primeros cinco años de vida, proporcionándoles 100 libros y un plan de estudios respaldado por investigaciones. El último año se centra en la transición de los niños a la escuela. Es necesario invertir más en los primeros años e investigar qué es lo que funciona, afirmó Young. El Book Babies es un paso en la dirección correcta, dijo. «Podría ser el preludio para que todos los niños estén preparados para el jardín de infancia».