por Rebecca Stevenson, autora y amiga de Book Harvest (publicado originalmente el 19/07/07 en su blog: http://birches17.blogspot.com/2007/07/everett-reads.html)
Everett es un gran lector desde hace un año. Lee con fluidez y expresión. Y puede leer libros largos: el curso pasado, él y yo leímos juntos todo Harry Potter y la piedra filosofal.
El problema es que no le gusta hacerlo.
Esto me desconcierta. ¿Cómo es posible que a alguien no le guste leer? ¿Cómo es posible que a un hijo mío no le guste leer? Hice todo lo que me dijeron. Le leí y le leí y le leí... en la infancia, incluso. En el útero. Le encanta que le lean. Escuchaba con atención y aprecio a Johnny Tremain cuando tenía seis años, por el amor de Dios. Y puede descifrar prácticamente cualquier palabra que le pongas delante. Pero dice que no le gusta hacerlo.
Por supuesto, esto no es del todo cierto. Everett recibe montones de libros de la biblioteca y los lee todo el tiempo. Pero son cómics. Garfield, Calvin y Hobbes y, últimamente, Tin Tin y Astérix. Este último, sobre todo, me gusta. Pero, ¿por qué no un buen libro de capítulos? ¿Por qué no una aventura que incluya alguna descripción o un desarrollo serio de los personajes?
Y entonces, la otra mañana, me informó de que había leído no uno, ni dos, sino tres (3) capítulos de Eragon antes de dormirse la noche anterior. No me lo podía creer. Apenas podía contener mi alegría. De hecho, yo se lo había sugerido, ya que había llevado el libro consigo todo el día, estudiando e intentando repetir los hechizos que se describen al final. Pero cuando le dije, arropándole, que debería intentar leer el Libro en sí, se resistió. "¿Tengo que hacerlo?", me preguntó.
Así que cuando terminó los tres primeros capítulos, intenté no entusiasmarme demasiado. Everett no necesita demasiado entusiasmo. Es el tipo de cosa que le hace cambiar de opinión sobre algo. Así que dije muy poco. Al menos, dije lo menos que pude, dado que estaba absolutamente encantado.
Y la noche siguiente, Everett estaba en ello de nuevo. Leyendo Eragon. Ahora varios capítulos.
Por la mañana le pregunté cómo le iba. "No lo sé. No me acuerdo", dijo, y me entró el pánico. No lo está leyendo bien, pensé. Pero entonces llegaron los detalles: "Ah, sí", dijo, "el huevo eclosionó".
Uf.
Le acabo de arropar hace un rato. Su luz de lectura está encendida y está leyendo. Capítulo 12, de hecho.
Creo que, después de todo, ha decidido que le gusta leer.