- Benay Hicks
- 8 de septiembre de 2021
- 2 min read
9 de septiembre de 2021
La entrada del blog de hoy se ha creado utilizando materiales de Hablar es enseñaruna campaña de Too Small to Fail.
El otoño ya está aquí. Con el aire más fresco llega una bienvenida transición a horarios constantes, actividades al aire libre, noches acogedoras y mañanas apacibles, y un nuevo afán por aprender. El blog de hoy es una lista de formas divertidas de interactuar con los más pequeños en la transición al otoño. Al final de la página puedes descargarte un PDF con la lista completa, además de una lista de libros y vídeos sugeridos para el otoño.
Cuando vayas al supermercado, habla de las frutas y verduras otoñales que veas. "¡Mira esta calabaza! ¿De qué color es? ¿Es blanda? ¿Dura?"
El follaje otoñal es precioso y una gran oportunidad para aprender. Mientras pasea con su hijo, busque hojas y luego clasifíquelas por color, tamaño o forma.
Convierte la merienda en un momento de aprendizaje. Corta rodajas de distintos tipos de manzana y habla sobre su sabor. "Esta manzana verde es ácida. ¿Crees que la manzana roja será dulce o ácida?".
En una tarde fresca de otoño, acurrúcate con una manta calentita y lee un libro con tu pequeño.
Tómate un momento para hablar de lo que agradeces hoy. "Estoy agradecido de que hayamos podido dar un paseo juntos. ¿De qué estás tú agradecido?"
¡Decora tu casa para el otoño! Pegue hojas en la puerta y decore las paredes con las ilustraciones de su hijo. Mientras decoran, hablen de cada objeto. "¿Qué ponemos ahora en la pared?".
Haz que tu pequeño se mueva bailando al ritmo de tu música otoñal favorita. Haced juntos el puré de monstruos o cantad y bailad vuestras canciones favoritas.
Salga a la "caza de formas" con su hijo. Busca formas diferentes en tu casa y en el vecindario.
Diviértete simulando que te mueves y suenas como diferentes animales. "Cosquillea y salta como una rana o pía y agita las alas como un pájaro.
Cuando salgas de paseo con tu bebé, cuenta los árboles, las hojas, los coches o los animales que veas.
Habla sobre la ropa y el tiempo. "¿Qué nos ponemos cuando hace frío? ¿calor?"
Utiliza palabras para describir el tiempo que pasas con tu hijo mientras realizas diferentes actividades. ¿El paseo ha sido largo o corto? ¿Te gustan los paseos largos o los rápidos?
