Nota del editor: Esta semana hemos tenido la oportunidad de entrevistar a Tashina Foust, nuestra becaria de verano de Book Babies . Aunque no podemos invitarte a que pases por nuestra oficina cerrada y la conozcas en persona, ¡queríamos asegurarnos de que no te perdieras la oportunidad de saber un poco más sobre este maravilloso miembro de nuestro equipo!
Book Harvest: Hábleme un poco de usted y de su familia.
Tashina: ¡Hola, me llamo Tashina! Soy educadora infantil y trabajo como maestra de párvulos desde hace casi cuatro años. Soy madre de dos preciosas hijas, y actualmente estoy cursando un máster en Liderazgo Educativo especializado en políticas públicas y defensa de la Educación Infantil.
BH: ¿Cómo entró en contacto con Book Harvest?
TF: Cuando tuve a mi hija pequeña, teníamos Medicaid y, por eso, envían a un trabajador para que te informe de muchas cosas en tu comunidad que pueden ayudarte con tu nuevo y precioso bebé. Una de las cosas de las que me hablaron fue Book Babies. Me guiaron y me ayudaron a inscribirme y todo lo demás. Luego [Book Babies home visitor] Kenitra vino a mi casa y nos trajo algunos libros. Pensé que eso era todo, pero nos habló, nos presentó libros de alto contraste y cómo son útiles para los bebés. Les leyó libros a mis hijas y la mayor, que tenía un retraso en el habla, se iluminó. En aquel momento sólo teníamos dos libros que habían comprado los abuelos de las niñas y algunos libros de la biblioteca. Conseguir ese primer lote de libros ayudó mucho a mis hijas. Por primera vez en mucho tiempo tenían nuevos cuentos para dormir. Les ayudó a aprender a leer y escribir, y fue un momento de unión maravilloso. Desde entonces hemos tenido la oportunidad de formar parte de un club de lectura de padres y de asistir a los actos que organizan en Durham Central Park. Ha sido estupendo para nuestra familia.
BH: Háblame de tu trabajo con nosotros este verano: ¿cómo surgieron las prácticas? ¿En qué estás trabajando?
TF: Empecé estas prácticas después de hablar con Kenitra en una visita virtual a domicilio tras el paso de COVID-19. Como parte de mi máster, necesitaba unas prácticas. Como parte de mi máster, necesitaba unas prácticas. Buscaba algo que me permitiera ayudar al mayor número posible de niños. Quería hacer algo que mejorara mi comprensión de cómo puedo ayudar a otros en mi comunidad. Afortunadamente para mí, Kenitra tenía una plaza para mí. No tenía un número concreto de horas a la semana, pero tenía que hacer 100 horas a lo largo de 8 semanas.
BH: ¿Hay algo importante que hayas aprendido de tus prácticas hasta ahora? ¿Alguna idea que quieras compartir?
TF: Durante mis prácticas aprendí más sobre la lectura dialógica. Leí algunos estudios y descubrí que la lectura dialógica es una práctica basada en pruebas que ha demostrado aumentar la alfabetización en un periodo de cuatro semanas de un 25 a un 54% cuando la aplican los padres o los profesores, aunque el mayor efecto se produjo con los padres. De hecho, los estudios muestran que los niños pueden incluso recibir el aumento de la alfabetización en la primera infancia si ven vídeos de lectura dialógica y ellos y sus padres interactúan durante el vídeo. Eso fue algo que aprendí, pero aún más que eso aprendí cuánta gente ahí fuera como yo sólo necesita un poco de ayuda, y un programa como Book Babies y Book Harvest me ayudaron de maneras en las que ni siquiera sabía que necesitaba ayuda en ese momento. Aprendí lo mucho que quería ayudar a los demás.
BH: ¿Qué espera conseguir con sus prácticas, tanto para usted como para Book Harvest?
TF: Cuando empecé, tenía la esperanza de que COVID-19 terminara y yo pudiera entrar y ver cómo funcionan programas como Book Harvest y cómo ayudan a la comunidad. Quería participar más activamente. Por desgracia, COVID-19 sigue existiendo, así que mis objetivos han cambiado. Ahora sólo quiero hacer todo lo que pueda para ayudar a los niños de la comunidad, aunque no pueda ir en persona. Ahí es donde entran en juego los vídeos de Dialogic. Me dan, junto con toda la gente estupenda de Book Babies y Book Harvest , la oportunidad de llegar a los niños de nuevas formas durante esta pandemia.
BH: ¿Cree que su trabajo con nosotros este verano repercutirá en su vida cotidiana más allá de Book Harvest? ¿Cómo?
TF: Creo que seguirá influyendo en mi vida diaria. Ya he mantenido conversaciones con mis supervisores de la guardería en la que trabajo para empezar a aplicar la lectura dialógica de forma regular. También he empezado a entrenar a nuestros profesores de preescolar y a utilizar la lectura dialógica en mi clase y en casa con mis bebés. Elegí esta carrera porque lo único que quiero es poder ayudar a un mayor número de personas, y este programa lo hace cada día. Ha sido un honor trabajar con todos ustedes.